Tuvimos la presencia de Sulma Farfan, quien compartió con nosotros un tema de su investigación aplicada en Bolivia y que enfoca los estilos de aprendizaje como elemento clave para definir el rumbo de los alumnos por parte del profesor de manera mas acertada según la forma en que más se le facilita aprender al estudiante.El objetivo de su investigación es desarrollar una herramienta informática para el diagnóstico "en linea" de los estilos de aprendizaje de acuerdo al modelo CHAEA para la Universidad Autonóma Juan Misael Saracho.
Un tema de investigación muy importante en Bolivia, asi como en toda la región latinoamericana. Para el caso de El Salvador es de mucha ayuda este tipo de test ya que se podrían abordar los casos de deserción y repitencia en escuelas donde la educación es dirigida sólo por el estilo de aprendizaje del profesor y desarrollar más alternativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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